Методическая разработка занятия по обществознанию по теме: «Право и имущественные отношения»

Методическая разработка занятия по обществознанию по теме:

« Право и имущественные отношения».

Разработала

преподаватель общественных

дисциплин

ГБ ПОУ «ВПТ» г.Волжский

Удалова Н.А.

Форма урока: лабораторная работа.

Цели урока:

1.Объяснить, что регулирует гражданское право; кто может стать участниками имущественных отношений, что необходимо знать , заключая договор.

2. Продолжить работу по формированию основ правовой культуры.

3. Развить логическое мышление учащихся через решение задач по гражданскому праву.

Оборудование:

-Учебник;

- текст ГК РФ у каждого ученика

- карточки с задачами по гражданскому праву

-образцы договоров

- Закон РФ «О защите прав потребителей»

План урока:

1. Сообщение темы урока (мотивация).

2. Деление класса на рабочие группы (6 – 7человек).

3. Знакомство с заданиями.

4. Разъяснение инструкций и требований к формам ответов.

5. Работа в группах.

6. подведение итогов.

.

Ход урока.

1. Сообщение темы урока.

- Сегодня на уроке мы поговорим о праве и имущественных отношениях.

- Мы должны выяснить, что означают понятия: имущественные отношения, сделка, договор, иск, потребитель, исполнитель, собственник.

2. Деление класса на рабочие группы.

Класс делится на три группы по 6-7 человек.

3. Знакомство с заданиями:

- У каждой группы есть пакет с заданиями.

- Начинаем выполнение заданий с первого, где вам предлагается найти соответствие терминов и их определений.

- Второе задание будет направлено на выявления вашего умения работать с текстом и законодательством. Вы должны будете решить задачи по гражданскому праву.

- Третье задание будет направлено выявление вашего умения работать в группе по содержанию текста учебника и законодательства.

- Четвертое задание направлено на работу с законом о защите прав потребителей.

4. Разъяснение инструкций к выполнению заданий и формам ответов.

1 задание.

Работая с текстом учебника внимательно рассмотрите таблицу и найдите соответствие между терминами и их определениями. Продолжительность работы 5-6 мин.

Ответ запишите в таблицу:

2 задание (работают все группы).

Организуется групповая работа.

На основании ГК РФ рассмотрим вопрос, в каких случаях сделки признаются недействительными.

Раздаточный материал из ГК РФ «недействительность сделок». Учащиеся сами знакомятся со статьями ГК РФ о недействительности сделок.

Решение задач «действительность или недействительность сделок».

Задания для работы в группах:

Первая группа: 12-летний мальчик на подаренные в день рождения деньги купил видеокассету?

Вторая группа: 10 летняя девочка Настя продает драгоценности из маминой шкатулки г-ну Иванову, который платит за них деньги и уходит?

Третья группа:18-летний Сергей продает квартиру, оставшуюся от бабушки г-ну Смирнову?

Продолжительность работы 5 мин.

3 задание. (Продолжительность работы до 10 минут).

Работа в группах. Каждой группе раздается один из видов договоров.

Задание: определить вид договора. ( СМ. приложение)

4 задание. Работая с текстом учебника в группах, заполните рабочие листы.

Первая группа. Заполните табл. примерами.

Продолжительность работы 10мин

 

Вторая группа. Заполните табл. примерами

Третья группа. Заполните табл. примерами

5 задание. Пользуясь текстом учебника и Законом «О защите прав потребителей»:

- приведите примеры из жизни, когда мы можем обратиться к Закону «О защите прав потребителей»;

- перечислите основные права потребителей.

Продолжительность 5 мин.

Подведение итогов.

Каждая группа может на своё усмотрение выбрать вопрос для итогового обсуждения или же взять именно тот, который непосредственно разбирали на уроке. Выступление не более 2 – 3 минут. Этот этап работы оценивает учитель.

Выставление оценок.

Задание на дом.

По желанию разработать любой вид договора.

Приложение.

ДОГОВОР купли-продажи недвижимого имущества
г. ___________ "___"_________ ____ г.

Мы, гр. ______________, паспорт ______, выдан _________, проживающий(ая) по адресу: __________________, именуемый(ая) в дальнейшем "Продавец", с одной стороны и гр. ______________, паспорт ______, выдан _______________, проживающий(ая) по адресу: __________________, именуемый(ая) в дальнейшем "Покупатель", с другой стороны заключили настоящий договор о нижеследующем:

1. ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА

1.1. Продавец обязуется передать в собственность, а Покупатель принять и оплатить в соответствии с условиями настоящего договора следующее недвижимое имущество (далее именуемое "Квартира"):
- Квартира общей площадью - ____ кв. м, без учета лоджий, балконов и прочих летних помещений ____ кв. м, состоящая из _____ комнат жилой площадью ___ кв. м, расположенная по адресу: _____________________.
1.2. Квартира принадлежит Продавцу на праве собственности на основании __________ от "___"_________ ___ г., переход права собственности по которому зарегистрирован "___"_______ ___ г. за N _____ ____________________ (кем зарегистрирован).
1.3. Продавец гарантирует, что до совершения настоящего договора указанная в п. 1.1 Квартира никому другому не продана, не заложена, в споре, под арестом и запретом не состоит и свободна от любых прав третьих лиц.
1.4. Право собственности на квартиру возникает у Покупателя с момента государственной регистрации перехода права собственности на Квартиру в ___________. Все расходы по государственной регистрации, включая стоимость оформления необходимого для этого пакета документов, несет Продавец.
1.5. Стороны в дееспособности не ограничены, по состоянию здоровья могут самостоятельно осуществлять и защищать свои права и исполнять свои обязанности, не страдают заболеваниями, препятствующими осознавать суть подписываемого договора и обстоятельств его заключения, у них отсутствуют обстоятельства, вынуждающие совершить данную сделку на крайне невыгодных для них условиях.

2. ЦЕНА И ПОРЯДОК РАСЧЕТОВ

2.1. Стоимость Квартиры составляет _____ (______________) рублей. Указанную квартиру Продавец продает Покупателю за согласованную сторонами цену в размере _____ (______________) рублей. Указанная цена является окончательной и изменению не подлежит.
2.2. Сумма, указанная в п. 2.1, подлежит закладыванию в банковскую ячейку перед сдачей документов на государственную регистрацию перехода права собственности в ____________. Выбор банка для аренды ячейки определяется по соглашению Сторон. После осуществления регистрации перехода права собственности Продавец получает доступ к ячейке при предъявлении в банк экземпляра договора с отметкой о произведенной регистрации на условиях, оговоренных в договоре аренды банковского сейфа между банком и Покупателем, а также в дополнительном соглашении к договору аренды банковского сейфа между Продавцом и Покупателем.

3. ПЕРЕДАЧА ИМУЩЕСТВА

3.1. Квартира передается Продавцом Покупателю по передаточному акту (Приложение N 1), являющемуся неотъемлемой частью настоящего договора, в течение 3 (трех) дней после регистрации перехода права собственности. В момент подписания передаточного акта Продавец передает Покупателю ключи от квартиры и книжки (квитанции) по оплате коммунальных услуг.
3.2. Ответственность за сохранность Квартиры, а также риск ее случайной гибели или порчи несет Покупатель с момента подписания передаточного акта.
3.3. Обязательства Продавца по настоящему договору считаются исполненными после подписания сторонами передаточного акта и государственной регистрации перехода права собственности на Квартиру.

4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН

4.1. Продавец обязан:
4.1.1. Произвести все платежи за коммунальные услуги до государственной регистрации права собственности Покупателя на Квартиру.
4.1.2. Предупредить Покупателя обо всех недостатках указанной Квартиры.
4.1.3. Передать Покупателю в собственность Квартиру, являющуюся предметом настоящего договора и указанную в п. 1.1 настоящего договора, по передаточному акту.
4.1.4. Подписать передаточный акт после государственной регистрации перехода права собственности, а также совершить все необходимые действия для государственной регистрации перехода права собственности.
4.1.5. Передать Покупателю документы, подтверждающие государственную регистрацию перехода права собственности, после регистрации в ________.
4.2. Покупатель обязан:
4.2.1. Оплатить Квартиру, указанную в п. 1.1 настоящего договора, в полном объеме и в указанные сроки.
4.2.2. Принять Квартиру на условиях, предусмотренных настоящим договором.

5. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

5.1. В случае невыполнения или ненадлежащего выполнения одной из сторон обязательств по настоящему договору виновная сторона возмещает другой стороне убытки, причиненные невыполнением или ненадлежащим выполнением обязательств, в соответствии с действующим законодательством РФ.

6. СПОРЫ

6.1. Споры, которые могут возникнуть в связи с настоящим договором, стороны его будут стремиться разрешать в порядке досудебного разбирательства: путем переговоров, уточнением условий договора, составлением дополнений и изменений.
При этом каждая из сторон вправе претендовать на наличие у нее в письменном виде результатов разрешения возникших вопросов.
6.2. При недостижении взаимоприемлемого решения стороны вправе передать спорный вопрос на разрешение в судебном порядке в соответствии с действующими в Российской Федерации положениями о порядке разрешения споров между физическими лицами.

7. ПРОЧИЕ УСЛОВИЯ

7.1. Настоящий договор вступает в силу с момента его государственной регистрации и действует до полного выполнения сторонами своих обязательств.
7.2. Все изменения и дополнения к настоящему договору считаются действительными, если они совершены в письменной форме, подписаны уполномоченными представителями сторон и прошли государственную регистрацию в _____________.
7.3. Настоящий договор составлен в 3-х экземплярах, имеющих равную юридическую силу, по одному для каждой из сторон и один экземпляр для хранения в регистрирующем органе.

АДРЕСА И ПАСПОРТНЫЕ ДАННЫЕ СТОРОН:

Продавец: ____________________________________________________
__________________________________________________________________

Покупатель: __________________________________________________
__________________________________________________________________

Продавец: Покупатель:

_____________/_____________/ _____________/_____________/